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加强纪律教育,严格学生管理之我见

作为一名学生,纪律和规则是平时学习和生活中不可缺少的,没有规矩不成方圆这些规范中许多都给我们以启示,要诚信,要礼貌待人我觉得这些规范会使学生终身受用它像一面镜子一样时刻提醒学生,约束学生的行为,成为学生生活和学习中必须遵守的行为准则。

轨道交通学院的学生都是高中生人格比较独立。他们到职业学校以后,就会觉得比初中生有优越感。表面上看,学生很老实,比较好管理,其实不尽然。这部分学生他们之间,特别是班委和同学之间,管理矛盾时有发生,出现互相不服气的现象。大部分学生表面看比较好管理,有些学生认为将来工作也有了,这下可以放松了,学习上开始出现松懈的现象,三年高中养成的好习惯放下了,就是现学的课程也不能很好的掌握,特别是技能方面,名副其实的眼高手低,很多事情是事不关己高高挂起,不能吃苦。作为班级的班主任,管理思路和初中班是不一样的,出现问题,不要急于回答,经过考虑后再回答他们,可以说和他们斗智斗勇”。回答和处理的问题必须让学生认可,既要让他们服从了学校的纪律,又让他们感觉你为他们考虑。久而久之良好的习惯就逐渐给他们养成了,且要经常和学生谈心,掌握他们的思想动态,更好的进行班级管理。

对于不同的班级情况要采取不同的管理办法。这些年来,我可以说和学生交心采取了多种行之有效的管理办法。首先是在班级实行分层次管理,加强班委的管理,指导班委工作,树立班委的形象。其次是加强和任课老师的联系,掌握学生的学习情况,有条件的情况下,给所带班级的学生上课,掌握第一手班级资料。再就是加强和家长的联系,家长了解孩子在校的表现,做到学校、老师班主任共同管理学生。多年来,我自己所带的班级凝聚力强,在学校各项考核中名列前茅,班级多次获得优秀班级、优秀团支部。

国有国法,家有家规,作为一名合格的轨道交通学院的学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该严格要求自己。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到规范中要求的所有项目。人如璞玉,不琢不能成器。老师对学生的指引和帮助,苦口婆心地说教,甚至是当面指责,都是对学生的雕琢。如果每一位老师都能把握好“雕琢”的力度和分寸,每一个学生都可以成为光亮的美玉。因为我相信每个学生都有梦想,每个学生都想成功。我们老师应该如何去发现他们的闪光点并帮助他们成功呢?学生的发展,离不开老师的教导。老师就是他们人生道路上的垫脚石,老师能帮助他们站得更高、看的更远。而成才的过程首先是学做人的过程,每个学生的实际情况不同,所以教育必须遵循以人为本的原则,采用不同的教育教学策略,因材施教。

如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。我相信轨道学院在学院领导和全体老师及同学们的共同努力下,定会打造出轨道交通学院灿烂的明天,成为136edf壹定发一颗闪亮耀眼的明星。

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